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ELECTIVA: DISEÑO B-LEARNING (YOPAL)
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Encuentros virtuales
Unidad 1. Sentido del blended learning
Lección 1. Modelos b-learning
Actividad 1. Investigación preliminar: ¿qué elementos caracterizan un escenario blended learning?
Material Lección 1. Modelos b-learning
Material encuentro virtual 1. Introducción al b-learning
Lecturas unidad 1. Bases teóricas recomendadas
Unidad 2. Planificación de un escenario b-learning
Lección 2. Actividades y herramientas digitales para la planeación de escenarios blended
Actividad 2. Taller: diseñemos el plan de formación de un escenario b-learning
1. Material Lección 2. Actividades y herramientas para la planeación (aula invertida)
2. Conoce más sobre las metodologías centradas en el estudiante
3. Lectura recomendada: Cap. 4. Decálogo para la mejora de la Docencia Online
4. Material encuentro virtual 2: actividades y herramientas blended
Unidad 3. Diseño de un escenario b-learning
Lección 3. Diseño de actividades, evaluación y recursos educativos blended apoyados en TIC.
Actividad 3: Taller: adecuemos una unidad didáctica para un escenario b-learning.
Materia de estudio Lección 3: Diseño de actividades, evaluación y recursos educativos blended apoyados en TIC.
Anexo 1. Apoyo (etiquetas y recomendaciones para adecuación de AVA)
Anexo 2. Conoce diferentes tipos de herramientas digitales
Anexo 3. Guía de herrramientas educativas 2019
Anexo 4. Videotutoriales y etiquetas para adecuación en Moodle
Unidad 4. Validación de un escenario b-learning
Actividad 4. Coevaluemos un escenario de formación b-learning
Anexo 1. Rúbrica para realizar coevaluación
Materiales encuentro virtual 4. Desafíos b-learning
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Beginner