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ELECTIVA DISC: PROCESOS DE COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS (YOPAL)
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Bienvenido al curso Lectura y producción de textos académicos (Electiva)
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Unidad 1: La lectura y la escritura como prácticas sociales
Actividad 1. Elaboración de esquema puntos clave.
Dubois, M. E. (2005) El proceso de lectura. Buenos Aires: Aique
Enseñar a leer y escribir hoy en la universidad
Loureda, O. (2019). "El texto y su complejidad". En Introducción a la tipología textual.
Avendaño, F. y Perrone, A (2009). El texto. En La didáctica del texto. Buenos Aires. HomoSapiens
Unidad 2: Importancia de la lectura y la escritura para la elaboración de conocimiento científico y académico.
Actividad 2. Lectura de texto escrito.
Guía para la lectura de texto escrito
¿Qué significa comprender un texto?
Lectura de texto escrito - ejemplo
Miras, M. & >Solé, I. (2009). La elaboración del conocimiento científico y académico. En Monserrat, C. (coord.) Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos. Barcelona: Graó.
Unidad 3: Didácticas específicas para la lectura y producción de textos académicos
Galería de avisos publicitarios
Guía para la lectura de texto multimodal (aviso publicitario)
Actividad 3. Lectura de texto multimodal (Aviso publicitario)
Dondis, D. A. (2014). Elementos básicos de la comunicación visual. En La sintaxis de la imagen. Barcelona: GG Diseño.
Un acercamiento a la lectura del aviso publicitario
Elementos para leer un libro albúm
Unidad 4: Estrategias y Herramientas para leer y escribir
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